Veille documentaire et pédagogique enéthique et culture religieuse

Boite à outils

Cette rubrique propose des pistes et stratégies pédagogiques à travers des études et des expériences porteuses.

L'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE), a publié en 2007 les résultats d'une recherche du Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI) : Comprendre le cerveau : naissance d'une science de l'apprentissage.

Études, documents, recherches, statistiques concernant : 1) l’immigration au québec et ses impacts sur l’éducation nationale (gestion et pédagogie) ; 2) tout le dossier de la laïcité en rapport avec l’éducation publique.

Étude : la coopération entre élèves favorise l’apprentissage
Une étude (Strenghtening Teaching Effectiveness Through Cooperative Learning Activities) conclut que les élèves qui coopèrent dans des activités d’apprentissage apprennent mieux et développent plus d’habiletés d’ordre supérieur que ceux des classes traditionnelles. J’en fais le constat dans la classe, et je soupçonne la motivation d’y jouer un rôle. Toutefois, il faut se garder de sauter aux conclusions ou verser dans les généralités. La coopération, après tout, est un exercice complexe. Le fait de regrouper des élèves ne mène pas nécessairement à la coopération. Lire la suite